Dal piano di azione ambientale alla proposta educativa

Può un piano di azione per l'ambiente diventare un percorso educativo? Gli autori di questo volume ritengono di sì e ne mostrano la possibilità, le modalità, le sperimentazioni avviate. Siamo sotto il segno della contaminazione, nel tentativo di perseguire una educazione e una formazione integrate e partecipi dei problemi del territorio e nel contempo, politiche ambientali che assumono gli strumenti informativi, educativi, partecipativi come coessenziali al raggiungimento degli obiettivi. Siamo nel campo di una educazione ambientale che si propone di sviluppare conoscenze, valori ed azioni per l'ambiente e di formare cittadini di oggi e di domani consapevoli, responsabili e attivi.